Mi ?vár ránk a jövőben? Martin Rees, a világ egyik legkiemelkedőbb tudósa ebben a könyvében erre a kérdésre keresi a választ. Nyugtalan, rohamosan változó világunkban létünket fenyegető problémákkal kell szembenéznünk. Ha el akarjuk kerülni ezeket az ijesztő veszélyeket, akkor globálisan, távlatokban kell gondolkodnunk. Rees szerint az élhető jövőbe vezető út megtalálása, elválaszthatatlan a tudomány

Tieto skriptá sú určené najmä študentom inžinierskeho štúdia v odbore rádioelektronika so zameraním na biomedicínsku techniku k vybraným prednáškam z predmetu \"vplyv elektromagnetickej radiácie na biologické objekty\", prípadne i študentom z iných odborov a pracovníkom, ktorí sa rozhodnú prehĺbiť si svoje znalosti z danej oblasti. Na zvládnutie pomerne rozsiahlej problematiky je vhodné mať určité

Napjainkban a nem szakértő közvéleményt minduntalan áltudományos vagy félremagyarázott tudományos \"felfedezésekkel\", csodaszerekkel és gyakran megalapozatlan véleményekkel bombázzák. Ez különösen igaz azokra a divatos témákra, amelyek a klónozással, génmanipulációval foglalkoznak. A tudományos publikációk pedig legtöbbször csak a szűk tudóstársadalom számára nyújtanak használható információkat. Ezzel

Mi a közös a saláta torzsájában, a hagyma gyökerében és az avokádó magjában? Az, hogy mindegyikük a szemétben végzi. Ki gondolná, micsoda kiaknázatlan lehetőségeket rejtenek. Kézikönyvünkben megmutatjuk, hogyan nevelhetünk újratermesztéssel - azaz utóhajtatással - új növényeket több mint húsz, kidobásra szánt konyhai maradékból. A római saláta, az újhagyma és társai remekül újrahasznosíthatók, nem

Marie-Laure Ryanová se ve své knize zabývá virtuální realitou a zkoumá, zda tento pojem éry počítačů vyžaduje radikálně novou teorii čtení vedle dvou základních – interaktivity a vtažení (immersion), z nichž při práci vychází. Provádí čtenáře po méně známých i známějších teoriích dvacátého století, které se nějak chopily problému nově vznikajících elektronických médií. Autorka se kriticky staví k jednoduše

Petr Nikl si rád hraje a hravost prostupuje vším, co dělá. A hrát si budete i vy! V knize si sami vytvoříte příběh podle svého, a dokonce dáte podobu záhadné bytosti uprostřed knihy. Záhádky, stejně jako tituly předešlé, jsou přímo určeny k tomu, aby rozechvěly obrazotvornost malých i dospělých dětí.

Hlavnou témou monografie je fenomén pomoci ako súčasť sociálneho myslenia a neskôr aj sociálnych teórií. V prvých kapitolách je venovaná pozornosť samotnému vymedzeniu fenoménu pomoci v sociálnom myslení z teoreticko-metodologického ako aj historického hľadiska. Následne sa pozornosť autorov sústredila na konkrétne činnosti pomoci a hľadanie riešení sociálnych otázok v jednotlivých historických obdobiach

Autor knihy umožňuje hlbšie pochopiť pohnútky, motivácie i ciele ich autorov, dobu, v ktorej žili, čím sa prebúdza záujme o ich čítanie.

V tejto monografii v rámci jednotlivých heslových (štandardizovaných a rekonštruovaných, teda na štandardizáciu vhodných) abecedne zoradených názvov analyzujeme všetok nami získaný hydronomastický materiál podľa záväznej metodiky výstavby hesla.

Kniha je koncipována jako soubor základních informací o aktuální situaci více než pěti desítek evropských etnik bez vlastního státního útvaru a užívajících regionální jazyky. Národy bez vlastního státu jsou mnohdy handikepovány, totéž se týká i mluvčích regionálních jazyků. Z politické praxe je ovšem zřejmé, že jen malá část z tisíců etnik světa může vlastní národní stát vytvořit. Pětapadesát představených

V pravdě neuvěřitelný příběh, který se – rozčleněn na jednotlivé případy – odehrával v letech 1928 až 1935, a který je zapsán v dějinách české kriminalistiky. Z hlediska práce bezpečnostních úřadů však nejen pochvalně. Vrah po léta unikající spravedlnosti, nevinně podezřívaní a věznění lidé, tragédie pro celé rodiny. Otázky viny, podlosti, malichernosti, nenávisti či společenské psychózy, postavy bez

Ke­vély­ség, fös­vény­ség, bu­ja­ság, irigy­ség, tor­kos­ság, harag, jóra való rest­ség - ez a hét ki­fe­je­zés a bűnök egész uni­ver­zu­mát fog­lal­ja össze. A hét fő­bűn­re az ókori vi­lág­ban a go­nosz meg­tes­te­sü­lé­se­ként te­kin­tet­tek, a zsi­dó-ke­resz­tény kul­túr­kör­ben pedig az er­kölcs­te­len­ség meg­fé­ke­zé­sé­nek egyik fő­pil­lé­re­ként ka­pott ki­emelt sze­re­pet. Mit mon­da­nak

Mnohé současné biografie historických osobností z pera jinak vynikajících dějepisců jako by postrádaly zakončení – smrt či pohřeb jsou v nich pojednány jen velmi stručně až povrchně, jako by snad k životu té které postavy (či k životu obecně) ani nepatřily. Ano, separace smrti od (každodenního) života je ostatně pro dnešní dobu typická – avšak v rámci celých lidských dějin unikátní. Ještě v devatenáctém

A széles körben ismert és elismert Philip Fisher minden idők legbefolyásosabb befektetői közé tartozik. A modern befektetés elmélet egyik úttörőjeként tartják számon, akinek több mint ötven éve napvilágot látott befektetési filozófiáját korunk pénzügyi szakemberei nemcsak tanulmányozzák és alkalmazzák, hanem sokan közülük \"szentírásnak\" is tekintik. Befektetési elveit Fisher a „Közönséges részvények

MONTÁGH IMRE (1935-1986) neve beszédtechnikai, nyelvhelyességi műsorai által vált ismertté (pl. Szépen, jól magyarul, Szóból ért az ember?!, Útravaló, Beszédművelés), és sokak emlékezetében ma is elevenen él a tragikusan elhunyt kiváló pedagógus és rádiós-televíziós személyiség. Azt már kevesebben tudják, hogy pályáját süketnéma gyerekek tanításával kezdte, majd évekig dolgozott logopédusként. A szép

Aki gondolkodik, annak változnak is a gondolatai. Időről időre az érdeklődése is. Mindig jöhetnek újdonságok, amelyek eltérítenek a korábbi irányoktól. Ahogy végignéztem, mi mindenről gondolkoztam az elmúlt években, meglepett, mennyire tarka kép alakult ki. Ezeket a sokszor nagyon különböző témákat és megközelítéseket tettem egymás mellé ebben a kötetben. Mikor dől el, mi lesz a sorsunk? Mi mindent

Kniha přináší výsledky druhého reprezentativního výzkumu čtenářů a čtení v České republice. Ten první proběhl v roce 2007 a jeho výsledky, včetně interpretací, byly představeny v knize Čteme? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize (2007). Není pouhým souhrnem statistických údajů o tom, kolik čteme, co čteme, kolik knih kupujeme, jak často chodíme do knihoven, kde si nejčastěji obstaráváme

A sikeres Kamaszharc után új könyvvel jelentkezik Balatoni József, alias Jocó bácsi, a tetkós töritanár, aki tisztában van vele, hogy ismertsége és népszerűsége dacára nem mindentudó. Néha bizony gyűrött a pólója, krétaporos a nadrágja, olykor fáradt és nyűgös, hiszen ő is csak „emberből van”. Mégis rendületlenül igyekszik elérni, hogy minél több gyerek szeressen iskolába járni, szeressen tanulni.