Chuť malovat je vlastní každému člověku. Tradiční výchova, především ve škole, se snaží směřovat tuto přirozenou potřebu k umění. Zamezí-li se tomu, může se vyvinout zcela jiný projev, který Arno Stern nazývá stopou. Na rozdíl od uměleckého díla není stopa určena nějakému příjemci. Vzniká z pravlastní potřeby člověka projevovat se tvůrčím způsobem a obrací se výlučně k samotnému malujícímu člověku.
Popis produktu
Chuť malovat je vlastní každému člověku. Tradiční výchova, především ve škole, se snaží směřovat tuto přirozenou potřebu k umění. Zamezí-li se tomu, může se vyvinout zcela jiný projev, který Arno Stern nazývá stopou. Na rozdíl od uměleckého díla není stopa určena nějakému příjemci. Vzniká z pravlastní potřeby člověka projevovat se tvůrčím způsobem a obrací se výlučně k samotnému malujícímu člověku. Pokud se stopa může rozvíjet bez vlivu vnějších faktorů, člověk si uvědomí plný potenciál svých schopností a svou nezávislost na úsudku ostatních. Arno Stern považuje sebe sama za někoho, kdo při hře s malováním slouží, kdo malujícího nepoučuje, ani jeho obrázky neinterpretuje. Oblast jeho výzkumu, výrazová semiologie, zkoumá zvláštnosti, atributy a procesy formulace. Během svých četných pobytů mezi obyvateli pralesa a pouště (mimo jiné v Peru, Afghánistánu, Mexiku, Guatemale, Etiopii, Nigérii a na Nové Guineji) mohl Arno Stern prohloubit své poznatky z každodenní praxe v ateliéru a rozšířit je v univerzální strukturu. Tuto knihu doporučujeme všem, kdo se setkávají s kreslícími dětmi rodičům, vychovatelům, pedagogům , nebo těm, kdo chtějí podpořit dospělé, aby znovu objevili radost z malování. Když Arno Stern v roce 1946 jako tehdy 22letý mladík začal pečovat o válečné sirotky v jednom pařížském dětském domově, netušil, že se tak nastartuje jeho neobyčejná kariéra. Bez jakékoliv představy o svém úkolu nechal děti malovat. Již díky prvním zkušenostem si uvědomil důležitost této hry a také skutečnost, že je k ní potřeba vhodnějších podmínek. Vynalezl tedy zvláštní zázemí stůl s paletou a ochranné stěny. Zrodil se ateliér, prostor s nesrovnatelnou atmosférou, který dodnes podněcuje jak děti, tak i dospělé k tomu, aby si hráli s malováním, a umožňuje jim prožívat vlastní spontaneitu.
Výchova, cvičenie a hry s deťmi
V rámci kategórie Rodičovstvo a výchova na našej webovej stránke sme vytvorili podkategóriu "Výchova, cvičenie a hry s deťmi", ktorá je zameraná na poskytovanie prípadových štúdií, nápadov, tipov a odporúčaní pre rodičov a opatrovateľov, ktorí sa zaujímajú o aktívnu výchovu a zábavu so svojimi deťmi.
V tejto podkategórii sa dozviete viac o rozvoji a výchove detí cez rôzne cvičenia a hry. Sme presvedčení, že tieto aktivity sú dôležité pre správny a zdravý vývoj detí v ich najrannejšom období. Naše príspevky a články obsahujú množstvo praktických rád a návodov, ako efektívne komunikovať s deťmi a podporiť ich zručnosti a schopnosti.
Naše príspevky sa venujú najrôznejším aspektom výchovy, cvičenia a hier s deťmi. Môžete sa dozvedieť, ako zlepšiť ich motorické zručnosti a koordináciu, ako podporovať ich kreativitu a predstavivosť alebo ako tráviť spoločný čas s deťmi cez hry, ktoré najlepšie rozvíjajú ich osobnostné a sociálne schopnosti.
Rovnako sú našou prioritou aj príspevky zamerané na zdravie a výživu detí. V tejto podkategórii nájdete množstvo informácií o jedálnom lístku pre deti, zdravej výžive a cvičení, ktoré prispievajú k celkovému dobromu a zdraviu detí.
Veríme, že práve naša podkategória "Výchova, cvičenie a hry s deťmi" bude pre rodičov a opatrovateľov cenným zdrojom informácií a inšpiráciou pre trávenie kvalitného a vzdelávacieho času s ich deťmi.
Autor | Arno Stern |
---|
GLS | 3,89 € |
---|