JEDINÁ SLOVENSKÁ UCELENÁ HUSĽOVÁ ŠKOLA PRE VYUČOVANIE HRY NA HUSLE PRE ZUŠ. Husľová škola prof. Viliama Kořínka je výsledkom jeho dlhoročnej pedagogickej práce so žiakmi. Cyklus piatich zošitov postupne naučí mladého hráča základným hmatom hry na husle od prípravného ročníka až po II. stupeň ZUŠ. Jednotlivé zošity obsahujú nielen cvičenia na vycibrenie techniky, ale autor dáva neskôr priestor aj na

Český překlad první učebnice esperanta od jeho tvůrce L. L. Zamenhofa, známé jako Fundamento, která byla v roce 1905 schválena prvním světovým esperantským kongresem jako nezměnitelný základ esperanta. Originál Fundamento de Esperanto sestává kromě autorovy předmluvy ze tří částí: Pětijazyčná mluvnice (francouzsky, anglicky, německy, rusky, polsky), cvičení a šestijazyčný universální slovník (esperanto

Cieľom publikácie je poskytnúť čitateľom základné informácie o didaktike vysokej školy a ponúknuť návody, ako riešiť didaktické problémy vyučovania na vysokej škole v konkrétnej učiteľskej praxi. Ťažiskom obsahu tohoto študijného textu je aplikácia teoretických poznatkov do praktickej činnosti vysokoškolského učiteľa. Práca je rozčlenená do dvanástich samostatných častí, v ktorých sa poukazuje na hlavné

A német nyelvkönyv sorozat harmadik kötete.

Novinka, didaktická pomôcka Rozmnožovacia sústava a vývin jedinca, dopĺňa súbor náučných tabúľ s výučbovou témou zameranou na stavbu ľudského tela a funkcie jednotlivých orgánov. Obsah didaktickej pomôcky je venovaný téme mužských a ženských pohlavných orgánov, pohlavnej bunke, procesu oplodnenia a vývinu jedinca. Téma je spracovaná ázorne a vhodným spôsobom, aby uľahčila proces výučby. Zadná strana

Naša tohtoročná vydavateľská novinka – prehľadná obojstranná nástenná tabuľa – je v rámci vzdelávacej oblasti Človek a príroda, predmet Biológa určená predovšetkým žiakom 5. a 6. ročníka. Atraktívne spracovanie názornej ukážky potravovej siete v lesnom eko-systéme posilní u žiakov pocit zodpovednosti vo vzťahu k živým organizmom a ich prostrediu. Pochopia, že živá príroda je hierarchicky usporiadaný

Novinka, obojstranná nástenná mapa nazvaná Zemské pologule, sa stane neoddeliteľnou a trvalou súčasťou výučby geografie, pretože je určená nielen na úvodné hodiny, počas ktorých sa žiaci učia určovať zemepisnú polohu, zemepisnú šírku a dĺžku, vyhľadávať rovník, obratníky či polárne kruhy na mape, ale aj na výučbu a upevňovanie vedomostí z geografie svetadielov a oceánov, ako aj zo systému prírodnej

A gyűjtemény abban nyújt segítséget, hogy bármely nyelvi szinten lévő tanulónak legyen hová nyúlnia az ismeretek pontosítása vagy kiegészítése céljából.

Čítanka k Šlabikáru pre 1. ročník ZŠ z novej edície Nezábudka. Texty od overených detských autorov sú rozdelené podľa tematických oblastí. Publikácia obsahuje množstvo podnetov na rozvoj komunikačných zručností a budovanie pozitívneho vzťahu k čítaniu.

Predkladaná monografia monografia prináša výber niektorých výsledkov výskumu v oblasti dynamiky dopravných stavieb, ktorý sa na Katedre stavebnej mechaniky SvF ŽU v Žiline realizoval v ostatných rokoch. Logicky pojednáva o všetkých dôležitých skutočnostich, bez ktorých dynamická analýza dopravných stavieb nie je možná. Robí tak preto, aby si čitateľ jednoznačne uvedomil, že očakávaný výsledok výskumu

Po vstupu do Severoatlantické aliance a Evropské unie se zdálo, že Česká republika úspěšně završila politickou a ekonomickou transformaci i bezpečnostní ukotvení v euroatlantickém prostoru. Mnozí si mysleli, že demokracie nezvratně zvítězila a lze očekávat „lokální konec dějin“. Ovšem 25 let po pádu totalitního režimu nastala kvalitativně jiná situace. Politologové již nezkoumají, proč je Česká republika

Text publikace přináší bližší pohled na složitou interkulturní problematiku, z níž získané stereotypy vycházejí jako kumulativní archivy většinou negativně zpracovaných zkušeností s druhými. Nositelé stereotypu podléhají esencialistické představě o přirozenosti druhého, aby si zjednodušili orientaci v sociální realitě. Práce upozorňuje na fakt, že negativní stereotypy ve vztahu k Romům v České republice

Druhý díl série Sedmý smysl plynule navazuje na Ostrov zasvěcení. Naši přátelé – Hanka, Sváťa a Rafael tráví část prázdnin v útulku pro nemocné magické tvory, kde si odpykávají školní trest. Trest přijali dobrovolně a s nadšením. Práce jim nevadí a čas s nimi tráví i Hančin dračí bratr Plam. Rafan musí absolvovat zkoušku a je přijat do školy v Santareně. Nový školní rok tedy tráví sourozenci Vronovi

\"Több évtizedes nyelvtanári munkám során azt tapasztaltam, hogy a kérdésfeltevés mindig gondot okoz a tanulóknak. Ez a kiadvány azoknak szól, akik már tanultak németül, de eltévedtek a kérdésekre vonatkozó szabályok útvesztőiben. A mindennapi életből vett példamondatok és a 77+1 kérdés, valamint a rövid válaszok praktikus tudást nyújtanak minden nyelvtanuló számára.\" (a Szerző)

Ak sa dokážete s obsahom tejto knižky stotožniť, tak nájdete v nej nielen spoľahlivého radcu pri výbere autoškoly, ale i sprievodcu výcvikom, skúškami - ba dokonca i vašimi prvými kilometrami za volantom - už bez učiteľa. Pri jej čítaní sa dozviete ako sa (ešte bez vodičáku) dá \"jazdiť\" dokonca i doma - bez toho, aby ste pritom porušili akýkoľvek predpis a podstúpili i to najmenšie riziko.

Tato kniha byla vytvořena jako doplněk k praktickému kurzu RYA Day Skipper, který vyučují tréninková centra RYA po celém světě. Představuje však obecně souhrn mnoha užitečných informací pro každého, kdo se chystá vyplout na moře. Publikace je k dispozici jachtařům poprvé i v českém jazyce pro kurzy, které organizuje NYS společně s RYA. Více se dovíte na stránkách www.skolajachtingu.cz

Szeretsz színezni, és szívesen gyakorolnád közben a szófajokat? Akkor ez az \"Anyanyelvi színező\" pont neked való! Keresd a különböző szófajú szavakat a képeken, és színezd ki a mezőket a megadott színnel! Ha szépen dolgozol, 24 vidám kép kerülhet ki a kezed alól.

Renesance tradičně argumentačního pojetí rétoriky, kterou ve 20. století v podobě neorétoriky nabídli mj. Ch. Perelman a S. Toulmin, znovuotevřela cestu k jejímu funkčnímu uplatnění ve vzdělávání. V podobě soutěžního debatování dostala agonální rétorika sofistů moderní háv, uchovala si však své tradiční poslání: rozvoj dovedností a znalostí v oblastech kritického myšlení a argumentace, vyhledávání

Téma podmetu ako jedného zo základných vetných členov patrí v syntaxi medzi kľúčové. V ostatných desaťročiach sa jej autor bádateľsky venoval z viacerých hľadísk a vznikli tak početné vedecké štúdie, ktoré osvetľujú mnohé základné stránky tohto východiskového člena štruktúry dvojčlennej vety. Nazdávame sa, že zhromaždenie týchto čiastkových analýz v podobe istej knižnej syntézy môže zaujať širšiu odbornú